Дети

У меня так бывает редко, чтобы диалог с домашним компьютером превратился в диалог, пусть заочный, но вполне настоящий и профессиональный. Может быть, это популярность?.. И за это автору статьи спасибо!

В «Школьном психологе» № 2 2010 года была опубликована статья Александра Савенкова «Раннее развитие и обучение». Как заметил Игорь Вачков в рецензии на «Педагогическую психологию»...

Современным наукам, и в первую очередь психологии и педагогике, известен лишь весьма приблизительный ответ на вопрос об истинных горизонтах образовательных возможностей человека. Причина этого не столько в степени научных достижений, сколько в философском принципе неисчерпаемости предмета познания.

Нужно ли говорить с детьми о смерти?

Этот вопрос стал для меня очень актуальным, когда к нам в приют для несовершеннолетних поступила девочка 8 лет. Причина поступления – сирота. Это был умный, спокойный ребёнок, умеющий радоваться жизни.

Жизнестойкие дети – это дети, преодолевшие губительное влияние неблагоприятной окружающей обстановки и добившиеся успеха в жизни.

Немногие взрослые способны изменить свою жизнь, преодолеть трудности. Удивительно, что некоторые дети на это способны. Начиная свою жизнь в крайне неблагоприятных условиях, им удаётся добиться успеха и стать достойными членами общества.

Если ваш ребёнок характеризуется личностной тревожностью, робостью, то рекомендуется придерживаться следующих правил.

Будите ребёнка спокойно, проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку, услышать ласковые слова.

Чтобы ребёнок вас не обманывал, нужно понимать и устранять причины детской лжи.

Взрослые лгут детям и при детях гораздо чаще, чем дети взрослым. Иногда с частотой одна ложь в минуту.