Кирилл Карпенко. Записки школьного психолога: для родителей

Кирилл Карпенко. Записки школьного психолога: для родителей

Книга даёт экспертные ответы на вопросы родителей о воспитании и обучении детей.

Материал разделён на пять разделов:

  1. Родители;
  2. Воспитание;
  3. Обучение;
  4. Школа;
  5. Трудные темы.

Например, в книге можно найти ответ на вопросы:

 что такое эмпатия и как с её помощью можно понять своего ребёнка без единого слова;

 в чём принципиальная разница между мотивом и стимулом, и к чему приводит их использование в воспитании;

 как воспитывать самостоятельность в детях;

 как устанавливать правила для детей;

 что такое оценка обучения и чем она отличается от оценки для обучения;

 чего стоит и чего не стоит ожидать от школьных психологов;

 что не так с процедурой государственной итоговой аттестации.

Некоторые главы опровергают общепринятый взгляд на тему. Например, есть распространённое убеждение, что школа – это обязательный институт социализации, что без школы эффективная социализация невозможна. Однако данные научных исследований говорят о большей эффективности семейного образования как в сфере учебных достижений, так и в сфере социализации. Социализация — это процесс усвоения человеком образцов поведения, норм, ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе. Образно выражаясь, социализация – это пропитывание человека обществом. Чрезвычайно важно в этом определении отсутствие упоминания содержания социализации. Социализация – это усвоение любых образцов поведения, любых норм и любых ценностей. Какое общество – такая и социализация. Человек в XXI веке усваивает нормы и ценности XXI века. Человек Средневековья усваивает образцы поведения Средневековья. Ребёнок в Китае усваивает культуру Китая, ребёнок на Кубе – культуру Кубы. Социализация одинаково успешно происходит везде, где есть люди: в семье, в муниципальной школе, в детском доме, в колонии для несовершеннолетних. С волками жить – по волчьи выть. Если ты общаешься с джентельменами, то и ты начинаешь вести себя как джентельмен. На конкретных примерах автор объясняет, почему обучение в школе нередко приводит к ухудшению социализации ребёнка.

Большая часть материала была опубликована в виде статей в профессиональных изданиях: «Учительской газете», «Психологической газете», журнале «Школьный психолог». «Учительская газета» за эти тексты присвоила автору звания: «Серебряное перо-2018», «Золотое перо-2019».

🏆 Победитель конкурса нон-фикшн «Это факт» (сезон 2022) в номинации "Родителям".

Ссылки

ЛитРес: текст, аудиокнига.

MyBook: текст, аудиокнига.

Google Play: текст.

Дополнительные материалы

Отзыв Лады Коваленко о книге в "Учительской газете".

Ознакомительный фрагмент