Мужчина встретил в толпе старика и узнал в нём своего школьного учителя. Они разговорились, и бывший ученик рассказал:
— Вы изменили мою жизнь. Благодаря вам я стал педагогом.
— Но как?
— В третьем классе я украл часы одноклассника. Он заплакал, и вы попросили вернуть пропажу. Никто не признался. Тогда вы велели нам всем выстроиться вдоль стены и закрыть глаза и начали проверять карманы. Я умирал от стыда. Вы двигались от ученика к ученику, от кармана к карману. Когда вы достали часы из моего кармана, вы продолжали двигаться до конца ряда. Затем вы сказали: «Дети, всё в порядке. Вы можете открыть глаза и вернуться к своим партам». Вы вернули часы владельцу и не произнесли больше ни одного слова по поводу этого инцидента.
Так в тот день вы спасли мою честь и мою душу. Вы не запятнали меня как вора, лгуна, никудышного ребёнка. Вы даже не удосужились поговорить со мной об этом эпизоде. Даже потом вы ни разу не упомянули этот случай. Вы сохранили моё достоинство.
— Раз вы меня узнали сегодня, не вспомнили ли вы меня в том эпизоде?
Старый учитель ответил:
— Дело в том, что я обследовал карманы тоже с закрытыми глазами...
👁 Мудрый педагог не ищет виноватого. Он даёт шанс вырасти.
Притча иллюстрирует роль Вдохновителя. Подробнее о ней можно прочитать в книге Кирилла Карпенко «4 роли высокоэффективных родителей».