Новые материалы
Притча про кремень и кресало
- Подробности
Получив однажды сильный удар от кремня кресало возмущённо спросил у обидчика:
- С чего ты так набросилось на меня? Я тебя знать не знаю. Ты меня, видимо, с кем-то путаешь.
Письмо человека, живущего с ВИЧ
- Подробности
Меня зовут Вадим, мне 19 лет, и у меня ВИЧ. Этот диагноз мне поставили 3 года назад. Это было очень тяжёлое время: я боялся, винил себя за то, что произошло, чувствовал, что на моей жизни поставлен крест, не знал, как на мою беду будут реагировать мои близкие, друзья, незнакомые люди. За эти годы я научился жить со своей болезнью. Иногда мне кажется, что к ВИЧ можно привыкнуть, но на самом деле очень трудно привыкнуть к мысли, что смерть может настигнуть тебя ещё молодым, что в любой момент ты можешь начать болеть и уже никогда не выздоровеешь. Становится ещё тяжелее, когда уходят из жизни знакомые и друзья, страдавшие той же болезнью. И самое обидное - это видеть, что огромное количество людей не хочет понять, что они могли оказаться на нашем месте, и вместо поддержки мы видим страх или презрение.
Шпаргалка: как людям с инвалидностью без проблем общаться с окружающими
- Подробности
Как не бояться просить помощи, но при этом не обременять других и общаться на равных — простые, но такие важные советы для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Команда инклюзивного проекта Everland — дизайнер Роман Акинин, психолог Татьяна Редина и копирайтер Айслу Асан — подготовили советы для людей с инвалидностью. Они помогут преодолеть барьеры в общении и достичь взаимопонимания с окружающими. Для людей с проблемами зрения есть специальная адаптированная версия.
Шпаргалка: как общаться с людьми с инвалидностью
- Подробности
Каждый десятый житель планеты — человек с ограниченными возможностями здоровья. С ними иногда бывает неловко и даже страшно заговорить. Мы не понимаем, как правильно предложить помощь, как не обидеть словами. Вот шпаргалка, которая спасёт в таких ситуациях.
Участники инклюзивного социального предпринимательского проекта Everland, люди с инвалидностью — дизайнер Роман...
55 правил Рона Кларка для успеха в обучении каждого ребёнка
- Подробности
Данные правила разработал американский педагог Рон Кларк. Они описаны им в книге "The Essential 55: An Award-Winning Educator's Rules For Discovering the Successful Student in Every Child", которая стала бестселлером в США.
Правило 1
Отвечать взрослому следует, говоря: "Да, мэм" или "Нет, сэр". Любая другая форма неприемлема.
Правило 2
Создавайте контакт глазами. Когда кто-то говорит, смотрите на него всё время. Когда кто-то комментирует, повернитесь и посмотрите в лицо этому человеку.
Первая помощь
- Подробности
Первая помощь - это простейшие мероприятия для спасения жизни человека до оказания медицинской помощи.
Оказание первой помощи может спасти столько же жизней, сколько изобретение вакцины от рака.
Триумф: История Рона Кларка / The Ron Clark Story (Рэнда Хайнс, 2006)
- Подробности
Никто не верил в них. Кроме него.
Слоган фильма
Особенно важно, что фильм основан на реальных событиях. Рон Кларк, как и Брэд Коэн, Эрин Грювелл и Кен Картер, реальный человек, настоящий учитель.
Картина показывает, что общение возможно с любыми детьми: главное их любить и понимать.
Никто не верил в неблагополучных детей из неблагополучных семей, кроме их учителя Рона Кларка. Установлено: чтобы ребёнок был жизнестойким, нужен хотя бы один взрослый человек, оказывающий поддержку. Поддержки одного учителя оказалось достаточно, для успеха его воспитанников.
Главный вклад, который мы вносим в отношения с другими людьми...
Тетрадь моих достижений
- Подробности
Цели: помогите детям выработать у себя привычку фиксировать новые успехи в своей жизни. Детям легче настроиться на успех, когда они замечают свой прогресс и отмечают свои новые достижения.
Пусть каждый ребенок заведет тетрадь своих достижений и будет регулярно заполнять ее как минимум в течение года.
Я против насилия в обучении
- Подробности
Учиться нужно всегда и всем людям, а не только ребенку в школе. Мой подход таков: я ничего не умею – нахожусь в постоянном процессе обучения. И не дай бог, если наступит тот день, когда я решу, что что-то уже умею, – это будет финиш!
Вся жизнь – школа; вопрос лишь в том, у каких учителей мы учимся: у крутых или у слабых? Учителя должны дать человеку базу и научить его учиться у самого себя: думать и анализировать свои ситуации – вот это очень важно.
Импульсивность
- Подробности
Импульсивность - неспособность сдерживать свои побуждения; необдуманные, неосознанные действия.
Импульсивности часто сопутствуют невнимательность и гиперактивность. Однако импульсивность может быть и без этих проявлений.
